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S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo.

Nombre: Efren Gaspar Felipe. Programa educativo: Ingeniería en desarrollo de software. Numero de grupo: CIVUL-1E-2020-048.   El objetivo del programa educativo es formar ingenieros capaces de analizar, diseñar, mejorar, pero sobre todo crear sistemas de software, esto abarca desde aplicaciones muy simples hasta sistemas muy complejos de software, caracterizándose principalmente por valores como la ética y la responsabilidad social. El programa educativo tiene una duración de 8 semestres.   Lo que mas me llamo la atención del plan de estudios es la estructura que tiene ya que es la primera vez que estudiare por bloques, formando así cada dos bloques un módulo.   Al ser egresado de este programa universitario se debe de contar con bastantes características entre las cuales me llamaron más la atención la capacidad para desarrollar proyectos emprendedores, sustentables en atención a las tecnologías emergentes y el mantenimiento de los mismos ya que creo yo, es...

S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas (Reflexión).

Reflexión Todos utilizamos estrategias que nos permiten apropiarnos de saberes que son necesarios para enfrentar las diferentes situaciones de nuestro día a día, pero generalmente lo hacemos de forma inconsciente sin darnos cuenta de la utilización de dichas estrategias. Así pues, las estrategias de aprendizaje son guías de acciones que debemos seguir para llegar a un resultado. En lo personal las estrategias de aprendizaje que mas utilizo son la elaboración y la recirculación de la información realizando más frecuentemente los resúmenes, elaboración conceptual, palabras claves, repetición simple y acumulativa, subrayar, destacar y copiar. Creo que principalmente usamos estas técnicas por que son las que nos inculcan desde la primaria y generalmente hasta la universidad en la mayoría de los casos. Por eso el modelo educativo de la UnADM me parece innovador ya que propone más técnicas de aprendizaje y su principal objetivo es enseñarnos a aprender. Considero necesario dominar la...

S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas (Mapa conceptual).

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S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas (PDF Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje).

S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas (PDF Estrategias cognitivas).

S3. Actividad 1. Inteligencias múltiples.

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S3. Actividad 1. Inteligencias múltiples. Reflexión: En lo personal los resultados del test me sorprendieron ya que, aunque era aproximadamente el balance que esperaba, en algunos tipos de inteligencia creí que tendría un mayor puntaje. En cuanto a las inteligencias más necesarias por decirlo de alguna manera, para el método de aprendizaje de la UnADM y tomando en cuenta la carrera que elegí (Desarrollo de software), creo que solo las inteligencias naturalista, corporal-kinestésica y musical no son tan necesarias en mi caso. Según mi criterio y tomando en cuenta los resultados del test son varias inteligencias las que debo desarrollar. Lógico-matemática e intrapersonal: son dos inteligencias en las cuales tengo el mayor puntaje y aunque es un buen puntaje me gustaría que crecieran estas dos inteligencias lo cual lo haré por medio del debate, compartiendo lo aprendido y analizando e interpretando datos ya que son actividades que disfruto realizar. Musical, corporal-kinestésica  ...

S2. Actividad . Modelo educativo de la UnADM.

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S2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM. Reflexión: El modelo educativo de la universidad a Distancia de México (UnADM) se caracteriza por ser: Ø   Centrado en el estudiante: Se trata de que el estudiante desarrolle procedimientos autónomos de pensamiento y no solo adquiera una serie de conocimientos. Busca que el estudiante aprenda a aprender y desarrolle su capacidad para deducir, relacionar, razonar, etc. Ø   Interactivo: Hay una gran interacción entre alumnos y profesores tanto en los foros de la plataforma, redes sociales, y distintos medios tecnológicos, lo cual permite una mayor retroalimentación y adquisición de conocimiento. Ø   Accesible: Es accesible ya que puedes acceder desde cualquier parte del mundo y desde cualquier dispositivo como pc, tablet, celular, etc., siempre y cuando tengas acceso a Internet. Ø   Tecnología de vanguardia: Cuenta con tecnología de vanguardia, brindando todos los recursos necesarios para el desarrollo de cada un...